Les lundis de la philosophie

Séminaire hebdomadaire proposé par l’ensemble du département de philosophie de l’Ecole normale supérieure, destiné à présenter quelques aspects originaux de la pensée philosophique en train de se faire, que ce soit en philosophie générale ou dans quelques domaines spécialisés. Chaque séance comprend deux parties égales : un exposé, généralement par un invité, une discussion des thèses présentées.
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Liste complète des enregistrements de ce cycle par ordre chronologique :

• Mathématiques sans ontologie du 17 janvier 2005 — Gerhard Heinzmann
  Séance de Philosophie des sciences du séminaire du Département de philosophie de l’ENS.
  
• Du point de vue de la pensée chinoise du 24 janvier 2005 — Romain Graziani
  Séance Philosopher du dehors du séminaire du Département de philosophie de l’ENS.
  
• De la connaissance ethnographique du 31 janvier 2005 — Veena Das
  Dans de cadre du cycle Philosopher du dehors.
  
• Essence et possibilité du 7 février 2005 — Sacha Bourgeois-Gironde
  Dans le cadre du cycle Positions et arguments.
  
• Art et ontologie du 14 février 2005 — Roger Pouivet
  Dans le cadre du cycle Philosophie de l’art.
  
• Cerveau, rêve, individuation du 21 février 2005 — Claude Debru
  Dans le cadre du cycle Philosophie des sciences.
  
• Les faux problèmes du droit naturel du 7 mars 2005 — Otto Pfersmann
  Dans le cadre du cycle Philosopher du dehors.
  
• Les nouvelles tâches d’une philosophie de l’éducation du 14 mars 2005 — Denis Kambouchner
  Dans le cadre du cycle Positions et arguments.
  
• L’instrument de musique comme produit et comme facteur d’historicité du 21 mars 2005 — Bernard Sève
  Dans le cadre du cycle Philosophie de l’art.
  
• Anthropologie bio-médicale du 4 avril 2005 — Anne Fagot-Largeault
  Dans le cadre du cycle Philosophie des sciences.
  
• Espace et cognition du 11 avril 2005 — Alain Berthoz
  Dans le cadre du cycle Philosopher du dehors.
  
• Esthétique ou poétique ? La philosophie de l’art face à l’art contemporain du 18 avril 2005 — Anne Moeglin-Delcroix
  Dans le cadre du cycle Philosophie de l’art.
  
• Qu’est-ce que penser à quelqu’un ? du 9 mai 2005 — Frédéric Worms
  Dans le cadre du cycle Positions et arguments.
  
• L’évolution culturelle : un cas-test pour le naturalisme en philosophie et en sciences sociales du 23 mai 2005 — Jean Gayon
  Dans le cadre du cycle Philosophie des sciences.
  
• Approche linguistique du jugement analytique du 30 mai 2005 — Benjamin Spector
  Dans le cadre du cycle Philosopher du dehors.
  
• L’action à la troisième personne, l’action à la première personne du 6 juin 2005 — Francis Wolff
  Dans le cadre du cycle Positions et arguments.
  
• Temps et connexion du 17 octobre 2005 — Frédéric Nef
  Cycle Positions & Arguments
  
• Inégalités, humiliation, ressentiment du 24 octobre 2005 — Jean-Pierre Dupuy
  Cycle Philosophie morale et politique
  
• Le sens des savoirs en question du 7 novembre 2005 — Marcel Gauchet
  Cycle Philosophie de l’éducation
  
• Auto-référence et vérité du 14 novembre 2005 — Philippe Schlenker
  Cycle Philosopher du dehors : la linguistique
  
• Le Moi et ses raisons d’être du 21 novembre 2005 — Charles Larmore
  Cycle Philosophie morale et politique
  
• The Status of States of Self-knowledge du 28 novembre 2005 — Barry Smith
  Cycle Positions et arguments
  
• Les catégories du discours éducatif, XVIIème-XXème siècle du 5 décembre 2005 — Anne-Marie Chartier et François Jacquet-Francillon
  Cycle Philosophie de l’éducation
  
• L’empire du temps. Philosophie, physique et technologie chez Einstein and Poincaré du 12 décembre 2005 — Peter Galison
  Cycle Philosopher du dehors : histoire des sciences et des techniques
  
• Peut-on défendre le quadri-dimensionnalisme ? du 9 janvier 2006 — Frédéric Ferro
  Cycle Positions et arguments
  
• Les objets de l’éducation : quelle ontologie ? du 23 janvier 2006 — Laurent Jaffro
  Cycle Philosophie de l’éducation
  
• L’interprétation en droit du 30 janvier 2006 — Michel Troper
  Cycle Philosopher du dehors : le droit
  
• Variétés du réalisme perspectival sur le temps du 13 février 2006 — Sacha Bourgeois-Gironde
  Cycle Positions & Arguments (Le temps)
  
• Les étages de la reconnaissance du 20 février 2006 — Marc Crépon
  Cycle Philosophie politique
  
• Crise de l’éducation et critique de la culture du 27 février 2006 — Denis Kambouchner
  Cycle Philosophie de l’éducation
  
• La notion de rationalité à l’épreuve de l’économie expérimentale du 6 mars 2006 — Philippe Mongin
  Cycle « Philosopher du dehors » : du point de vue de l’économie
  
• Temps local contre temps global du 13 mars 2006 — Élie During
  Cycle Positions & Arguments (Le temps)
  
• Propriété de soi et politiques de redistribution du 20 mars 2006 — Jean-Fabien Spitz
  Cycle Philosophie politique
  
• Le potentiel: entre éducation et idéologie du 27 mars 2006 — Michel Le Du
  Cycle Philosophie de l’éducation
  
• Temps et surgissement ex nihilo du 24 avril 2006 — Quentin Meillassoux
  Cycle Positions & Arguments (Le temps)
  
• Le langage de la justice pénale internationale du 15 mai 2006 — Isabelle Delpla
  Cycle Philosophie politique
  
• Formation et adaptation: la mémoire dans l’enseignement du 22 mai 2006 — Barbara Stiegler
  Cycle Philosophie de l’éducation
  
• Phénoménologie de l’action et sens de l’agentivité du 29 mai 2006 — Elisabeth Pacherie
  Cycle « Philosopher du dehors » : du point de vue de la neuropsychologie
  
• Les deux concepts de temps : l’ordre et le devenir du 12 juin 2006 — Francis Wolff
  Cycle Positions & Arguments (Le temps)
  
• Les conditions d’une morale internationale du 16 octobre 2006 — Monique Canto-Sperber
  Série Philosophie morale
  
• Les fondements de la distinction des phénomènes en objets et événements du 23 octobre 2006 — Jean-Luc Marion
  Série Positions et Arguments, thème L’existence
  
• Les langues comme milieux : une hypothèse sur la cognition culturelle du 30 octobre 2006 — Patrice Maniglier
  Série Philosophie du langage et de l’esprit
  
• Réflexions sur la mondialisation du 6 novembre 2006 — Daniel Cohen
  Série Philosopher du dehors : du point de vue de l’économie
  
• L’existence des objets abstraits : le point de vue de la langue naturelle du 13 novembre 2006 — Friederike Moltmann
  Série Positions et Arguments, thème L’existence
  
• Risques terroristes et libertés publiques : le nouveau culte de la sûreté du 20 novembre 2006 — Cyrille Bégorre-Bret
  Cycle Philosophie morale
  
• The value of truth du 27 novembre 2006 — Paul Horwich
  Séance Philosophie du langage et de l’esprit
  
• Les éthiques environnementales : respect ou responsabilité ? du 4 décembre 2006 — Catherine Larrère
  Séance de Philosophie morale
  
• L’argument ontologique du 11 décembre 2006 — Jonathan Barnes
  séance du cycle Positions et Arguments, thème L’existence
  
• Transformations du concept de sécurité dans le domaine de l’alimentation : de la vache folle à la grippe aviaire du 18 décembre 2006 — Frédéric Keck
  série Philosopher du dehors
  
• La mémoire, l’imagination, le moi du 8 janvier 2007 — François Récanati
  série Philosophie du langage et de l’esprit
  
• La flèche du temps et la causalité du 15 janvier 2007 — Étienne Klein
  série Philosopher du dehors : du point de vue de la physique théorique
  
• Une ontologie des processus du 5 février 2007 — Pierre Livet
  Série Positions et Arguments, thème L’existence
  
• Esquisse d’une morale sans fondement et sans garantie du 12 février 2007 — André Comte-Sponville
  Esquisse d’une morale sans fondement et sans garantie (Sur la différence entre relativisme et nihilisme)
  Cycle philosophie morale
  
• Savoir, croire, et questions du 5 mars 2007 — Paul Egré
  Cycle Philosophie du langage et de l’esprit
  
• La preuve ontologique de l’existence de Dieu du 12 mars 2007 — Cyrille Michon
  Cycle Positions & Arguments
  
• Des coulisses au parterre et du parterre aux coulisses du 19 mars 2007 — François Regnault
  Des coulisses au parterre et du parterre aux coulisses. Autoportrait d’un philosophe amateur de théâtre en "dramaturge".
  Cycle Philosopher du dehors : du point de vue de la dramaturgie
  
• La justice sociale : nationale ou mondiale ? du 2 avril 2007 — Philippe Van Parijs
  Cycle Philosophie morale
  
• Existence et présence perceptives du 23 avril 2007 — Jérôme Dokić
  Cycle Positions et Arguments, thème : L’existence
  
• Ce qui est dit du 30 avril 2007 — Isidora Stojanovic
  Cycle Philosophie du langage et de l’esprit
  
• La "négativité" dans les relations morales : perte, rupture, violation du 14 mai 2007 — Frédéric Worms
  Cycle Philosophie morale
  
• Qualia du 21 mai 2007 — Ned Block
  Cycle Philosophie du langage et de l’esprit
  
• Splendeurs et misères de la vie mentale inconsciente du 4 juin 2007 — Lionel Naccache
  Cycle Philosopher du dehors : du point de vue des neurosciences
  

Consulter les autres cycles du même groupe :

• Éthique à l’ENS
  
• Éthique à l’ENS, avec le comité d’éthique de l’INSERM
  
• Autour du livre "Zones humides du littoral français" (F. Verger)
  
• Conférence-débat Neurosciences : essor et enjeux
  
• Conférences à l’Ecole normale supérieure : Les jeudis de l’archéologie
  
• Conférences "Colloquium de l’ENS"
  
• Conférences de l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) à l’ENS
  
• Conférences de rentrée 2001
  
• Conférences de rentrée 2002
  
• Conférences de rentrée 2003
  
• Conférences de rentrée 2004
  
• Conférences de rentrée 2005
  
• Conférences de rentrée 2006
  
• Conférences de rentrée 2007
  
• Conférences de rentrée 2008
  
• Conférences de rentrée 2009
  
• Conférences des Docteurs "honoris causa" de l’ENS, 2003
  
• Conférences du Club Montagne Sainte-Geneviève
  
• Conférences exceptionnelles
  
• Conférences Jean-Nicod de philosophie cognitive
  
• Conférences Pierre-Duhem
  
• Conférences-débats de l’Association Emmaüs et de l’École normale supérieure
  
• Formation continue : Programme de l’École d’économie de Paris
  
• Formation continue des professeurs de CPGE : Les processus biologiques sous le regard des chimistes
  
• Journée Georges Bram 2009 (7e conférences en histoire des sciences et épistémologie)
  
• Journée Georges Bram 2010 (8e/9e conférences en histoire des sciences et épistémologie)
  
• Journée L’histoire de l’art, de l’Université à l’École (INHA)
  
• Journée Typologies et analyse spatiale de l’âge du Fer européen
  
• Les débats de l’École d’économie de Paris
  
• Les lundis de la philosophie
  
• Open Forum à l’Observatoire de Paris
  
• Projection-débat "DADVSI : Quelle liberté numérique ?"
  
• Rencontres autour du livre à l’ENS
  
• Rencontres des Éditions Rue d’Ulm et des Bibliothèques de l’ENS
  
• Rencontres EIST 2008 (Enseignement intégré de science et technologie au collège)
  
• Rencontres EIST 2009 (Enseignement intégré de science et technologie au collège)
  
• Respublica Literaria (Institut européen d’histoire de la République des lettres)
  
• Séminaire d’élèves : Discussion et réflexion politiques à l’ENS
  
• Séminaire de l’Institut de l’École normale supérieure
  
• Science débats sur la montagne Sainte-Geneviève
  
• Semaine de l’histoire 2006 : L’historien et les images
  
• Stage de rentrée : Pratiques actuelles de la philosophie